回答的问题：一个想法怎么变成能用、能卖的东西？——IDE/CLI 与 vibe coding、Agent 编排、Skill/MCP 开发发布、部署上线、收款通道，完整的造物链路。
Vibe coding 把创业门槛从"技术能力"下放到了表达能力和判断力——孩子不需要先学三年语法，而要学会把需求讲清楚、验证对不对、迭代改进。这恰恰是商业思维的核心，也是本学部的教学重心。结课标准：① 能独立指挥 AI 完成一个多步骤开发任务并验收质量；② 理解从 idea 到收款的完整链路及每一步的成本；③ 知道哪一步必须"叫家长"（收款合规）。
14岁合规线：启蒙轨孩子不持有AI账号、不直接操作AI。所有模块由孩子出题/指挥/验收，导师账号执行并全程投影——"你不碰键盘，但整个作品听你的"。
| 模块 | 课堂动作 | 产出物 |
|---|---|---|
| 第一个作品 | 15分钟限时挑战：孩子口述需求（不许碰键盘也不用懂代码），导师代驾让 AI 做出能跑的小工具——"你刚刚指挥了一次软件开发" | 上线的小网页/小游戏 |
| Agent 是我的实习生 | 孩子给"实习生"写纸面任务卡，导师代为下达并投影执行过程；孩子验收：哪里做对了、哪里偷懒了、怎么返工 | 任务卡 + 验收清单 |
| 发布日 | 作品部署到真实网址（导师操作），孩子主持发布会、向全家人收集第一批"用户反馈" | 真实 URL + 反馈记录 |
| 技能说明书 | 模仿 SKILL.md 格式，为"帮同学检查作文"写一份 AI 能执行的技能说明（纯写作任务，导师代跑验证）——把经验打包成可复用资产 | 第一个 Skill |
| 数字工坊安全课 | 账号、密码、隐私边界：什么不能让 AI 知道——为14岁"持照上岗"做准备 | 安全守则卡 + 上岗预备证 |
| 模块 | 课堂动作 | 产出物 |
|---|---|---|
| 开发者工具链 | Claude Code / Cursor 级工具完整驾驭；同一需求喂给付费与免费工具对比质量，理解"为什么有的敢收贵" | 工具链评测笔记 |
| Vibe Code 侦探 | 给一段 AI 生成但有漏洞的代码（如密码明文存储），用 AI 辅助找出问题——体验"清理 specialist"新职业 | 漏洞报告 |
| Skill/MCP 开发 | 把自己的方法论封装成 Skill/MCP server 并开源发布到生态（GitHub 免费，文字表达强的孩子反而有优势） | 已发布的 Skill/MCP |
| 全链路上线 | 域名 → Vercel/Railway 部署 → 监控 → 迭代；用教育额度做到近零成本 | 上线产品 |
| 收款课 | Stripe/Paddle/爱发电/微信支付通道对比（"平台帮你干的活越多，抽成越高"）；变现链路沙盘：标出哪一步必须"叫家长" | 变现链路图 + 首次真实收款尝试 |
全部来自调研档案 R3（2026-07）。完整来源见 research/R3-工具层开发者经济.md。
启蒙轨：发布日作品 + 家人反馈记录；实战轨：上线产品的真实访问数据 + 变现链路答辩。
本学部提示："这周你遇到的哪个麻烦，可以做成一个小工具？"——直通学部⑦立项。
手已经有了，学部④解决"脑怎么升级"：AI 时代该怎么学习。