学部档案 SQ-D7 · 闭环层 · 全校汇合点 · 陪跑制核心

创业孵化
从问题到收入

回答的问题：我发现的问题，怎么变成别人愿意付钱的答案？——前六个学部的能力在这里合成为真实项目。别人教孩子模拟开公司，我们让孩子真的收到第一笔钱。

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方法论主线（与实证依据）

Methodology

S1问题日记常年作业：每周三个"让我不爽的瞬间"——问题发现力的日常肌肉训练

S2问题拍卖会全班竞拍彼此的问题——市场第一课：你的问题值多少

S3定义与访谈至少10次真实用户访谈，把"不爽"提炼成可验证的需求假设

S4MVP 冲刺两周做出能收钱的最小版本（vibe coding 把 MVP 成本从$20万压到$5000量级，R3）

S5定价与第一个客户真实收款（家长代持合规结构），北极星 = 真实收入或真实用户

S6Demo Day 与复盘面向家长企业家评委团路演，现场认领订单/天使；失败进"失败博物馆"，同样庆祝

实证依据（R8）：面向真实受众的项目中 64% 学生报告"有兴趣、兴奋且有动力"；PBL 元分析（66篇研究、190组数据）证实大效应量；青少年创业教育 RCT 显示"真实商业实践"对创业能力、经济结果、心理幸福感均有因果性提升——真实性本身就是内在动机的放大器。这就是我们坚持真金白银、不做沙盘游戏的原因。

课程设计借鉴（R5）Cohort 式课程用"同侪压力 + 问责搭子"把完课率从自学的 5–15% 拉到 85%；buildspace 的任务制+路演制是作品驱动教学的经典样本。本学部全面采用：固定小组、每周 check-in、以 Demo Day 为终点倒排。

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双轨课程模块

Modules

◆ 启蒙轨 8–13 探险家动作

模块	课堂动作	产出物
问题日记（常驻）	每周记录三个"让我不爽的瞬间"，月度分享会互相"偷"问题	学期问题集
问题拍卖会	用班级代币竞拍彼此的问题，讨论"为什么这个问题拍出了最高价"	拍卖行情记录
班级市集	把小作品/小服务真实卖出去（衔接学部⑤摆摊经济学）	真实成交记录
失败博物馆	展示并庆祝失败的项目：每件展品配"我学到了什么"标签	博物馆展品

◆ 实战轨 14–17 创始人动作（全年陪跑制）

模块	课堂动作	产出物
立项与导师匹配	从问题日记/企业诊断中选题立项；配 AI 原生导师 + 行业家长导师各一位	立项书
客户开发	≥10次真实用户访谈；访谈记录进项目档案	访谈档案
MVP 冲刺营	两周寒/暑假集中冲刺，做出能收钱的最小版本并上线	上线 MVP
增长与收款	内容获客 + 定价实验 + 合规收款结构（家长代持，详见商业模式页）	收入/用户数据
Demo Day	学期末面向家长圈层路演；企业家评委现场认领"第一批客户"或提供资源	路演 + 认领意向
复盘报告	无论成败，写完整复盘；失败项目进失败博物馆并公开讲述	复盘报告

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榜样案例与预期管理

Cases & Expectations

Zach Yadegari（Cal AI）— 天花板

17岁与同伴做 AI 卡路里App，2025年收入$3000万，被 MyFitnessPal 收购

同时也是警示：年入3千万美元仍被15所大学拒——项目实力 ≠ 申请叙事，两者都要设计（R6）来源：Forbes / CNBC / R6

15岁初中生 CTO — 国内先例

山东初中生任开源项目CTO，项目被公司数百万元收购

数百万元级 · 国内已知最年轻技术变现案例之一来源：知乎 / R3

爱发电创作者 — 现实基线

中文创作者靠粉丝打赏：有人5位赞助者月入4000元，也有人11位赞助者月入100元

收入长尾分化——大多数项目起步就是几百元/月，这很正常来源：界面新闻 / R3

PromptBase 卖家 — 微生意样本

一个200字符的提示词上架一周卖出23次赚 $91.77；头部卖家月入 $500–5000

"第一笔钱"完全可以很小——重点是闭环跑通来源：Medium / R4

对家长的预期管理（写进合同）：我们卖的是"问题发现力 + 完整商业闭环经历"，不承诺项目成功、不承诺收入、不承诺升学。失败博物馆是课程的一部分：一个认真做过并复盘过的失败项目，教育价值不低于一个成功项目。

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评估与衔接

Assessment

评估

北极星指标：真实收入或真实用户。过程指标：访谈数、迭代次数、Demo Day 完成度。

圈层挂钩

Demo Day 即圈层交易所：家长企业是第一客户池，评委团是天使池——详见圈层生态页。

向上衔接

闭环跑完，进入学部⑧：赚到第一笔钱之后，想清楚"为什么而做"。